Medienbildung an unserer Schule

 

Der verantwortungsvolle Umgang mit digitalen Medien ist heute ein wichtiger Teil der Allgemeinbildung. Notebooks, Tablets, Smartphones, digitale Fernsehgeräte, Navigationssysteme oder auch digitale Steuereinheiten von Fahrzeugen, Haushaltsgeräten und Haustechnik begegnen jedermann tagtäglich. Wir möchten die Kinder dabei unterstützen, Medien bewusst, sicher und kreativ zu nutzen.

 

Die Grundschule Nittendorf verfügt über eine besonders gute Ausstattung im Medienbereich und das nicht nur in Bezug auf Hardware, sondern auch mit leistungsstarkem WLAN und mit regelmäßigen Fort- und Weiterbildungen unserer Lehrkräfte. Wir nutzen digitale Tafeln in einigen Klassenzimmern und arbeiten mit Schülertablets gezielt und altersgerecht, um das Lernen anschaulicher und abwechslungsreicher zu gestalten.

 

 

 

Medienerziehung im Unterricht

Bereits ab der 1. Klasse werden die Schülerinnen und Schüler spielerisch an den Umgang mit digitalen Medien herangeführt und machen ihren ersten Medienführerschein. In den höheren Jahrgangsstufen arbeiten sie dann zunehmend selbstständig mit Lernprogrammen, lernen den Umgang mit kindgerechten Internetseiten oder erstellen eigene E-Books zu verschiedenen Themen.

 

 

Dabei legen wir Wert auf:

• Sicheres Verhalten im Internet (z. B. Datenschutz, sichere Passwörter, Umgang mit persönlichen Daten)
• Bewussten Medienkonsum (z. B. Bildschirmzeiten, Werbung, Fake News)
• Kreative Medienarbeit (z. B. eigene kleine Präsentationen, Tonaufnahmen, Lernvideos)
• Zusammenarbeit und Verantwortung in digitalen Lernumgebungen

 

Medienkonzept der Schule

 

Unsere Schule verfügt über ein schuleigenes Medienkonzept, das sich an den Vorgaben des bayerischen Lehrplans orientiert. Ziel ist es, den Schülerinnen und Schülern grundlegende Kompetenzen im Bereich der digitalen Bildung zu vermitteln und sie auf eine zunehmend digitale Lebenswelt vorzubereiten.

 

 

Zusammenarbeit mit den Eltern

 

Eine bewusste Medienerziehung gelingt nur gemeinsam. Wir informieren die Eltern regelmäßig in individuellen Gesprächen sowie schulübergreifenden Elternabenden über:

 

• sinnvolle Bildschirmzeiten,
• empfehlenswerte Kinderseiten im Internet,
• Tipps zum sicheren Umgang mit Smartphone, Tablet & Co.